被称为“最抽象”、但也“最真实”的Theory of Knowledge（简称TOK，认识论），是IB课程的核心课程之一。它不是传统意义上的学科，也不会教你背公式、记年代，而是引导学生从多个角度去思考“我们是如何获得知识的？”，并理解知识与认知者之间的关系。
在IB小学项目（PYP）中，PYP展览（PYPx）是五年级学生阶段性学习的集大成之作。它不仅是对PYP六年学习旅程的总结，更是学生首次以独立探究者的身份，围绕真实世界的问题展开深入研究、组织成果展示、回应社会议题的重要机会。
国际学校联盟CIS，是全球最具影响力的国际教育组织之一，成员遍布120个国家，覆盖近1500所高质量教育机构。其会员标准严格，涵盖学校的课程体系、治理结构、师资发展、学生支持与伦理规范等多个维度。
手握5大洲顶尖学府offer，看INTJ型学霸如何用数学思维解码人生。他的故事，始于对数学的热爱，成于对未来的清晰洞察，更承载着作为首届毕业生为母校铺路的责任感。
